Dia Mundial da Poesia

No próximo dia 21 de março, irá celebrar-se  o Dia Mundial da Poesia. Passou a assinalar-se este dia para promover a leitura,  a escrita, a publicação e o ensino da poesia pelo  mundo.

Como a leitura é essencial para todas as pessoas, principalmente para os estudantes, o Clube «Ler Com Amor» decidiu organizar duas atividades para assinalar o Dia Mundial da Poesia: uma exposição de uma árvore com flores decoradas com frases alusivas à poesia; .um concurso de poesia.

Informa-te junto do teu professor de Português e participa nas atividades!

Semana da Leitura

A E. B. 2, 3 de Sande está a celebrar a Leitura! Ao longo desta semana, realizam-se encontros com escritores, sessões de leitura, exposições, ...

Todos os dias e a várias horas haverá experiências de leitura em vários locais da escola: átrio, biblioteca, salas de aula, auditório, ...

Algumas atividades envolveram pais e/ou encarregados de educação. Na verdade, procurou-se abrir a escola à comunidade. Além disso, a biblioteca colaborou com outras estruturas da escola, nomeadamente, o Clube de Dança, a Rádio Escolar, o Departamento de Línguas, o Grupo de Matemática, o Clube Sand&Som e o GAAF.

Toda a Semana da Leitura se subordinou ao tema "Ler sempre. Ler em qualquer lugar!".

Encontro com a escritora Cidália Fernandes

No dia 10 de março, houve duas sessões com a escritora Cidália Fernades, uma às 9h10 com os 6.º, 8.º e 9.º PIEF e outra às 10h20 com os 8.º anos.
A escritora apresentou o livro "Barquinho Amarelo", a sua experiência como leitora e a partilhou alguns dos momentos da sua vida em pequena. Sabemos que ela tem uma grande paixão pela leitura desde criança. Cidália Fernandes adorava ler nos campos enquanto os seus pais trabalhavam.
Ao longo das sessões, leu um pequeno excerto do seu livro "Barquinho Amarelo",que incide sobre temáticas relacionadas com a ecologia.

Informou a plateia que poderá sair o volume 2, 3 e 4 do mesmo livro.
No final da última sessão, foi-lhe entregue um ramo de flores.

O que é "La Chandeleur"?

E cá estamos mais um ano a celebrar esta doce tradição francesa, o famoso dia dos crepes! 

A tradição de comer crepes nesta data, 2 de fevereiro,  é bem antiga. O papa Gelásio I distribuía crepes aos peregrinos em Roma. O formato circular e amarelado do crepe faz referência à roda da vida e ao seu elemento principal, o sol.

No paganismo, a chandeleur é conhecida como a "festa do fogo". Ela marca o fim dos dias escuros de inverno, trazendo esperança e prosperidade para a chegada da primavera.

No cristianismo, ela corresponde à apresentação do menino Jesus ao templo e à purificação da virgem Maria. Ela ocorre exatamente 40 dias depois do Natal. A festa é considerada um marco para o fim das comemorações natalícias. Em certos países, as decorações de Natal são retiradas nessa data.

La Chandeleur

Os professores e os alunos de Francês da E. B. 2, 3 de Sande vão dinamizar uma atividade alusiva à Chandeleur, dia 5 de fevereiro, no átrio da escola.
Durante o turno da manhã, os responsáveis pela atividade confecionarão crepes para a comunidade escolar.

Visita ao Jardim de Cristóvão

O clube “Ler com Amor” deslocou-se ao Jardim de Infância de Cristóvão (Sande) para dinamizar atividades lúdicas para as crianças que frequentam o espaço, na manhã de dia 20 de janeiro.

Os objetivos da visita foram proporcionar às crianças momentos de diversão e permitir aos adolescentes do clube o contacto com um público mais jovem.

As atividades que os adolescentes proporcionaram às crianças foram as seguintes: um jogo das latas, puzzles, leitura dramatizada e, por fim, um jogo de pesca. Para se despedirem, os alunos do clube cantaram uma canção alusiva à época natalícia. Tratou-se de uma reprodução da música de Natal da Rádio Comercial.

A cobertura da atividade foi feita pelo clube de “Jornalismo”.

Eleições para o parlamento dos jovens na E. B. 2,3 de Sande

As eleições para o parlamento dos jovens de 2020, na E. B. 2,3 de Sande, ocorreram no dia 22 de janeiro. 

O ato eleitoral desenvolveu-se sob a orientação dos professores de História e Geografia. Os representantes das listas, acompanhados pelos professores, deslocaram-se ás salas de aula onde cada aluno exerceu o seu direito de voto. 

Dos 384 alunos da escola, votaram 322. 

Dando os resultados finais, a lista C saiu a vencedora, contando com 222 votos. A lista A recebeu 41 votos e a lista B 43 votos. Houve 2 votos brancos e 14 nulos.